A alfabetização e o desenvolvimento de conhecimentos linguísticos, semióticos e ortográficos são promovidos por meio de atividades significativas para os alunos, com complexidade ajustada a cada faixa etária. Os gêneros do discurso são explorados a partir de textos autênticos, alinhados aos quatro campos de atuação definidos pela BNCC para o segmento: vida cotidiana, artístico-literário, práticas de estudo e pesquisa e vida pública.
A formação do leitor literário é incentivada pela seleção de textos como poemas, contos de fadas, lendas, paródias, contos populares e de assombração, além de clássicos da literatura adaptados para o público infantil.
A coleção também propõe a realização de produções textuais orais e escritas que incorporam o uso de ferramentas e mídias digitais, assim como a discussão de temas relevantes, como educação para o trânsito, diversidade cultural e cuidados com o meio ambiente, entre outros.