Pesquisas oportunas, análises críticas, ensaios narrativos e estudos de caso de 49 acadêmicos de todo o mundo examinam como a globalização interage não apenas com a arte e a educação, mas também com as práticas culturais e identidades locais e regionais, economias, estratégias políticas e preocupações ecológicas e ambientais das populações ao redor do mundo.
Como observa a editora Elizabeth Delacruz, compreender a “globalização” começa com o conceito: "Sou um cidadão do mundo", um agente ativo da sociedade civil global....
Este recurso reflexivo, voltado para pensadores criativos do século XXI e solucionadores de problemas com consciência global, oferece novos paradigmas de aprendizado e ação para educadores de arte. Uma leitura essencial para salas de aula universitárias, bibliotecas acadêmicas e coleções pessoais de educadores de arte.
