Neste livro procurei apresentar o conhecimento sociológico de modo muito específico e o mais claro possível para o jovem estudante do ensino médio. Em sua elaboração orientei-me por duas preocupações centrais: permite ao aluno a compreensão da realidade social Como uma totalidade concreta, diversa, conflituosa e contraditória - mas nem por isso fragmentária- e oferecer ao professor elementos teórico e sugestão que possibilitem incentivar a classe a desenvolver uma reflexão crítica sobre a sociedade.